Sub specie Absolutus - С точки зрения Абсолюта
Герберт Спенсер - Краткая биография, основные идеи и личная жизнь
Герберт Спенсер
(27 апреля 1820, Дерби, графство Дербишир, Англия - 8 декабря 1903, Брайтон, Сассекс, Англия) (83 года)
Гражданство: Великобритания
Категория: Учёные
Род деятельности: Социологи, Философы, Психологи,
Уникальное отличие: Основатель системы синтетической философии и теории cоциального дарвинизма, сторонник ассоциативной психологии, полимат.
Пол: Мужской
(27 апреля 1820, Дерби, графство Дербишир, Англия - 8 декабря 1903, Брайтон, Сассекс, Англия) (83 года)
Гражданство: Великобритания
Категория: Учёные
Род деятельности: Социологи, Философы, Психологи,
Уникальное отличие: Основатель системы синтетической философии и теории cоциального дарвинизма, сторонник ассоциативной психологии, полимат.
Пол: Мужской
Цитаты: 1. Всякая наука есть предвидение. 2. Цель воспитания - это образовать существо, способное управлять собою, а не такое, какое могло бы только быть управляемо другими.
3. Никакой век не в состоянии написать своей собственной истории. 4. Суждение, что красота есть нечто поверхностное, — есть поверхностное суждение. 5. Каждый должен жить, не обременяя собою других и не принося им вреда. 6. Покуда мы окончим свои сложные приготовления для завоевания счастья, — смотрим, оно уже улетело. 7. Все хорошо не тогда, когда всем хорошо, а тогда, когда всем становится лучше, когда для всякого есть путь наверх.
Достижения:
Профессиональная, социальная позиция: Английский социолог, философ, психолог и натуралист.
Основной вклад (чем известен): Основатель системы синтетической философии и теории социального дарвинизма, создатель органической школы в социологии, утилитарной теории морали, концепции. социальной и биологической эволюции; идеолог либерализма, идей радикального индивидуализма и принципа невмешательства (laissez faire) в экономику.
Вклады:
Основные труды: “Социальная статика (1851), Основы психологии (в одном томе — 1855, в 2-х томах, 1870-1872), Система синтетической философии (1855 - 96), Основные начала (1862), Принципы биологии (1864-67) Основы социологии (1876-96 ), Принципы этики (в 2-х томах 1879-93), Автобиография (в 2-томах) (1904).
Основной вклад (чем известен): Основатель системы синтетической философии и теории социального дарвинизма, создатель органической школы в социологии, утилитарной теории морали, концепции. социальной и биологической эволюции; идеолог либерализма, идей радикального индивидуализма и принципа невмешательства (laissez faire) в экономику.
Вклады:
Герберт Спенсер английский философ и социолог, известный либеральный политический теоретик девятнадцатого столетия. Как полимат, он внес вклад в широкий круг научных дисциплин, включая этику, религию, экономику, политику, философию, биологию, социологию и психологию.
Теория социального дарвинизма. Спенсер попытался адаптировать теорию Дарвина к человеческому обществу, которая выразилась в теории социального дарвинизма. После прочтения работы Чарльза Дарвина "Происхождение видов", Спенсер расширил понятие "выживание наиболее приспособленных" на область социологии и этики. Он разработал всеобъемлющую концепцию социо-культурной эволюции как прогрессивного развития физического мира, биологических организмов, человеческого духа, общества и культуры.
Закон равновесия лежит в основе эволюции - при всяком его нарушении природа стремится вернуться к своему прежнему состоянию.
Синтетическая философия - основывается на применении эволюционной теории в философии, психологии. В своей "Системе синтетической философии", в 10 томах (1855 - 1896), Спенсер утверждает, что физические, органические и социальные сферы связаны между собой и развиваются в соответствии с идентичными эволюционными принципами, предложенных схемой эволюции биологических видов.
"Органическая школа" в социологии. Общество, с его точки зрения - это развивающийся социальный организм, такой же как живой организм биологической науки.
Принцип невмешательства (laissez faire) представляет собой концепцию либеральной экономики, политического индивидуализма и утилитарной этики, основанную на гедонизме.
Принцип индивидуализма лежит в основе философии Спенсера. В «Принципах этики» он был изложен таким образом: «Каждый человек волен делать то, что желает, если не нарушает при этом равную свободу любого другого человека». Спенсер защищал такие индивидуальные права личности, как безопасность личности, право на свободное передвижение, свободу совести, речи и печати.
Педагогика. В 1861 году он опубликовал "Педагогику", в которой отстаивал ребенок-центрированный подход и подчеркивал важность науки. Он выступал за естественное развитие интеллекта, создание мотивирующего интереса и роль науки в составлении учебных планов.
Почётные звания, награды:
Основные труды: “Социальная статика (1851), Основы психологии (в одном томе — 1855, в 2-х томах, 1870-1872), Система синтетической философии (1855 - 96), Основные начала (1862), Принципы биологии (1864-67) Основы социологии (1876-96 ), Принципы этики (в 2-х томах 1879-93), Автобиография (в 2-томах) (1904).
Жизнь:
Происхождение: Герберт Спенсер родился в Дерби, Англия, 27 апреля 1820 г. Отец Спенсера Уильям Джордж Спенсер был религиозным диссидентом, который перешел от методизма к квакеризму.
Образование: Герберт отказался предложения своего дяди, Томаса Спенсера, отправиться на учебу в Кембридж и таким образом, был практически самоучкой. В эмпирическая науках Спенсер получил образование у своего отца, а члены философского общества Дерби познакомили его с до-дарвиновской концепцией биологической эволюции Дарвина и Ламарка. Его дядя, завершил формальное образование Спенсера, обучая его математике и физике, а также базовым знаниям латыни.
Оказали влияние: Сен-Симон, Конт, Ламарк, К. Бэр, Смит и Мальтус.
Основные этапы профессиональной деятельности:
Основные этапы личной жизни:
Образование: Герберт отказался предложения своего дяди, Томаса Спенсера, отправиться на учебу в Кембридж и таким образом, был практически самоучкой. В эмпирическая науках Спенсер получил образование у своего отца, а члены философского общества Дерби познакомили его с до-дарвиновской концепцией биологической эволюции Дарвина и Ламарка. Его дядя, завершил формальное образование Спенсера, обучая его математике и физике, а также базовым знаниям латыни.
Оказали влияние: Сен-Симон, Конт, Ламарк, К. Бэр, Смит и Мальтус.
Основные этапы профессиональной деятельности:
В начале своей карьеры Спенсер несколько месяцев преподавал в школе. В 1837-1846 он работал инженером на Лондонской и Бирмингемской железной дороге и занимался самообразованием. В 1848 году в возрасте 28 лет он переехал в Лондон, где он стал помощником редактора Лондонского еженедельника «Экономист», приверженного принципам свободной торговли и либеральной экономики.
Там он написал свою первую большую книгу "Социальную статику" (1851), в которой он пытался установить природную основу политических действий, приписывая государству лишь задачи минимальной защиты и полицейские функции.
Непрерывно работая над своей книгой, Спенсер терпит убытки и нужду. Только в 1875 году он
получает первую прибыль от издания своих произведений. В 1870-х годах он становится самым знаменитым философом эпохи. Последнюю книгу своего 10-ти томного произведения Спенсер издает осенью 1896 года.
Основные этапы личной жизни:
Полностью посвятив себя работе, Спенсер отказался от личной жизни и всю жизнь оставался холостяком. В 1882 году он посетил Соединенные Штаты Америки и был очень впечатлен тем, что он увидел во время своего триумфального турне.
Спенсер провел свои последние годы продолжая активно работать, при этом пытаясь избегать почестей и должностей, которые предлагал ему целый ряд колледжей и университетов.
Последние десятилетия жизни он провел без жены и детей в полном одиночестве, критически пересматривая и поддавая сомнениям свои прежние взгляды. Так автор идей либерализма, индивидуализма, и свободы личности в конце жизни становится противником предоставления женщинам права голоса.
Герберт Спенсер умер в Брайтоне 8 декабря 1903.
Спенсер был похоронен на Восточном кладбище Хайгейт в Лондоне, Англия.
Творческий Абсолют
Сайт о психологии творчества
------------------------------------------------------------------------------------------------------------