Sub specie Absolutus - С точки зрения Абсолюта

Творчество в таблицах

Профессиональная компетентность творческого учителя

 Профессионально-личностные характеристики творческого учителя

 Жизненная позиция

1.

Активная творческая позиция, направленная на творческое отношение к профессии, на формирование творческой личности школьника и самосовершенствование.

2.

Стройная ценностная система, включающая высшие ценности и идеалы.

а) осознание ценности своей миссии и предназначения,

б) великодушие, “жажда” идеала, благородство, чувство справедливости,

в) дар предвидения, чувство будущего, ориентация на будущее,

г) уважение достоинства и безусловной ценности каждого ученика, вера в их неисчерпаемые возможности.

3.

Обладание позитивной "Я-концепцией" и высокой самооценкой, самодостаточность, уверенность в своих силах, самоуважение и знание себя.

4.

Открытость, своеобразие и уникальность отношения к миру, гибкость, оригинальность, изобретательность и вкус к новому.

 

Когнитивно-мировоззренческая позиция

5.

Наличие самостоятельного и ясного мировоззрения:

а)  эрудиция, широкий круг интересов,    

б) любознательность, открытость новому, стремление к обладанию фактами.

в) вкус и готовность к проблемам, тайнам, парадоксам.

г) терпимость к неопределенности и двусмысленности.       

 

Когнитивная компетентность

6.

Высокий интеллектуальный уровень, живое, практическое знание:
а) своего предмета,

б) основ педагогическим мастерства,

в) психологии и трудностей школьников,

г) основных закономерностей творческой деятельности, методов активизации творчества, способов создания проблемных ситуаций и стимулирования детского воображения,

д) основных правил общения, активного слушания и эффективного управления.

 

Коммуникативная компетентность

7.

Харизматичность - умение усиливать, вдохновлять учащихся, стимулировать процесс самообразования и самосовершенствования.

8.

Доброжелательность, чуткость, теплота и любовь к детям, эмпатичность-умение проникать в нужды других.

9.

Дар общения, внутренняя диалогичность, чувство юмора, энтузиазм, артистизм, выраженное игровое начало, способность к “инфантилизации” и импровизации.

10.

Непредубежденность, беспристрастность,  требовательность, терпение и терпимость.

11.

Искренность, открытость, честность, естественность и непринужденность, умение быть самим собой.

 

Личностно-деятельностная компетентность

12.

Способность планировать свою деятельность, эффективно решать практические проблемы, принимать решения и реализовывать задуманное в процессе сотворчества.

13.

Настойчивость, трудоспособность, инициативность и целеустремленность.

14.

Организованность, собранность, склонность к порядку.

15.

Хорошее здоровье, активность и энергичность, жизнестойкость и эмоциональная стабильность.