Психология творчества

ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА

Рекомендовано Министерством образования Украины
Киев - 1997

 

                              Марков С.Л.
                             Психология творчества: Учебник для вузов.— К.: Электронный учебник, 1997.


СОДЕРЖАНИЕ

Введение
Глава 1. Предмет, природа и основные методы исследования
творчества
1.1. Основные теоретические концепции творчества: история и
современное состояние проблемы
1.1.1. Понятие творчества в основных философских учениях
1.1.2. Теории творчества в психологических направлениях и школах
1.2. Творчество как объект междисциплинарных исследований
1.3. Сущность и основные определения творчества
1.4. Виды творчества
1.5. Методы исследования творчества

Выводы

Тесты для самопроверки
Темы для рефератов
Литература
Литература для самостоятельной работы

Глава 2. Содержание, структура и основные этапы творческой 
 
деятельности 
2.1. Сознание, подсознание и сверхсознание в творчестве 
2.2. Мышление и интуиция в творчестве 
2.3. Воображение и фантазия: основные виды и механизмы 
2.4. Основные стадии и этапы творческого процесса 
Выводы 
Тесты для самопроверки 
Темы для рефератов 
Литература 
Литература для самостоятельной работы


Глава 3. Основные механизмы, правила и приемы творческой
деятельности 
3.1. Нейрофизиологические механизмы творческой активности 
3.2. Психологические механизмы творческой деятельности 
3.3. Универсальные механизмы творческой активности 
Выводы 
Тесты для самопроверки 
Темы для рефератов 
Литература 
Литература для самостоятельной работы


Глава 4. Творческая личность 
4.1. Творческая позиция личности 
4.2. Основные мотивы творческой личности 
4.3. Индивидуально-психологические особенности, свойства и черты
творческой личности 
4.4. Типы творческой личности 
4.5. Гениальность: природа, сущность и основные теории 
Выводы 
Тесты для самопроверки 
Темы для рефератов 
Литература 
Литература для самостоятельной работы


Глава 5. Творческий диалог личности с миром 
5.1. Диалог как универсальная категория творчества 
5.2. Творческое отношение ко времени 
5.3. Игра и творчество 
5.4. Творчество как художественное освоение мира 
5.5. Творчество и остроумие
5.6. Творчество и бизнес 
5.7. Механизмы и приемы творческого общения
5.8. Творческое самосовершенствование как диалог с
внутренним миром 
Выводы 
Тесты для самопроверки 
Темы для рефератов 
Литература 
Литература для самостоятельной работы


Глава 6. Методы активизации творчества и искусство 
решения проблем 
6.1. Основные системы философско-религиозного психотренинга 
6.2. Творчество и альтернативные состояния сознания 
6.3. Проблемы регуляции творческой деятельности 
6.4. Методы активизации творческого потенциала личности 
6.5. Специальные методы решения изобретательских задач 
6.6. Творческий метод личности как универсальное средство 
решения проблем 
6.7. Искусство творческого разрешения конфликтов 
Выводы 
Тесты для самопроверки 
Темы для рефератов 
Литература 
Литература для самостоятельной работы


Глава 7. Детское творчество: сущность, специфика и основные 
методы развития 
7.1.Сущность и основные особенности детской игры 
7.2. Возрастные особенности детского творчества
7.3. Одаренные дети 
7.4. Основные факторы и условия развития творческих способностей 
7.5. Методы развития творческих способностей ребенка от рождения
до трех лет 
7.6. Методы развития творческих способностей в дошкольном возрасте 
7.7. Основные принципы педагогики творчества 
7.8. Пути и методы развития творческой активности школьников 
Выводы 
Тесты для самопроверки 
Темы для рефератов 
Литература 
Литература для самостоятельной работы 


Словарь основных терминов понятий

Общий список использованной литературы